A partir de ahora realizaré una entrada al final de cada semana, para que podáis hacer un seguimiento sobre algunos de los trabajos y experiencias que han tenido lugar en nuestro aula.
Hemos investigado sobre los huesos, sus funciones y aprendido el nombre de los principales y para eso tenemos la visita de nuestro amigo
PEPE.
Una actividad que les ha gustado mucha ha sido la de montar su propio esqueleto y llevárselo a casa. Primero lo cortaron, hueso a hueso; lo metieron en un sobre y otro día lo fueron montando, de manera que queda articulado. Resultó excelente y se hicieron verdaderos expertos.
LECTOESCRITURA: Aquí después de recortar el nombre de algunos huesos debían ponerlos en su lugar, siguiendo la flecha. Algunos son capaces de leerlos y otros los han pegado con ayuda visual, siguiendo un modelo.
DIBUJO CREATIVO: debían hacer con sus huellas amigos, siguiendo el modelo. Tan sólo debían tener en cuenta que en total tendría que haber
7 AMIGOS.
TRABAJO MATEMÁTICO: Debían buscar el color de tres regletas dibujadas dadas y descubrir su valor: 7 8 9
EDUCACIÓN EMOCIONAL: A partir del cuento: El Monstruo de colores, estamos aprendiendo a poner nombre a nuestras propias emociones.
PUZZLES sobre el cuerpo humano que dos niños nos han traído y comparten con el resto de sus compañeros.
LAS CONSTRUCCIONES: no pueden faltar, disfrutan muchísimo y aprenden a trabajar en equipo.
EL ORDENADOR: haciendo parejas. Desarrollando la memoria visual.
TALLER DE EXPERIMENTOS: es el día más esperado de la semana. Los
VIERNES. Esta vez se trataba de ver que el aire empuja.
El aire caliente sube hacia arriba. Lo han podido comprobar poniendo papel de seda sobre la calefacción encendida que calienta el aire.
También vimos cómo y en qué dirección soplaba el viento.
Con pajtas desechables y cono y pelotas de plástico han intentado sostenerlas en en aire.
JUEGO LIBRE:
Y para terminar la semana, el lunes recibimos una carta del HADA TERESA invitándonos a la biblioteca el viernes.
En la biblioteca nos encontramos un caldero, un gorro y una escoba junto con un libro.
LA BRUJA GENOVEVA. Se trata de una amiga del hada Teresa. Un desastre de bruja que todo le sale mal, excepto hacer tartas y dulces. Así que ha cambiado su profesión.
Después de escuchar el cuento, hemos recibido una carta para todos los niños de infantil; ésta era de la BRUJA GENOVEVA. Quiere venir a visitarnos dentro de dos semana; vive muy lejos
Como veis, todos atentísimos. Para nuestra cita con ella hemos pensado regalarle cada clase una receta para su libro. Creemos que le gustará.
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